温州市教育培训学校房屋安全检测中心

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　　我司从事第三方专业房屋质量安全检测鉴定与加固服务，多年来本着科学求实的态度、规范公正的原则。

　　（9）《砌体结构工程施工质量验收规范》（GB50203-2011）；

　　房屋抗震鉴定用途

　　该检测使用于正在使用中的房屋及拟作改造的房屋的抗震能力评定。主要通过检测房屋的结构现状、调查房屋的改造方案和未来使用情况，按规定的抗震设防要求，对房屋的抗震性能做出评价。

　　房屋抗震鉴定检测项目

　　通过检测房屋的质量现状，按规定的抗震设防要求，对房屋在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。

　　房屋抗震鉴定适用范围

　　未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋，尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层工程。

　　房屋抗震鉴定检测内容及过程

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　　房屋抗震鉴定主要检测参数有：

　　倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等，各参数的检测一般为现场检测。

　　非现场检测项目有：

　　a.混凝土结构构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土强度； b.钢结构构件检测中，钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度，钢材弯曲强度试验方法检测钢材试件弯曲变形能力。 c．木结构构件检测中，木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度试验，木材抗弯强度及弹性模量试验，木材横纹抗压强度试验。

　　检测过程：

　　1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。

　　2、全面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。

　　3、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。

　　4、房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。

　　5、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。

　　抗震鉴定方法分为两级。*级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，第二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进屋抗震能力综合评价。

　　房屋满足*级抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行第二级鉴定；否则应由第二级抗震鉴定做出判断。

　　6、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。

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　　建筑抗震应满足：建筑的平、立面、质量、刚度和墙体等抗侧力构件在平面内的分布明显不对称时应考虑地震扭转效应的不利影响结构竖向构件上下不连续或刚度沿高度分布突变, 应提高其薄弱部位的抗震鉴定要求。结构体系应注意部分结构或构件破坏导致整个体系丧失抗震能力或对重力的承载能力的可能性, 当房屋有错层或不同类型结构体系相连时, 应提高其相应部位的抗震鉴定要求。难结构构件的尺寸、截面形式、配筋等明显不利于抗震时, 宜提高该构件的构造要求。结构构件的连接构造应使结构有较好的整体性, 装配式厂房应有较完整的支撑系统。我们本着服务社会、服务人民，向社会各界提供客观公正、正确可靠的检测数据，切实履行本公司“公正性声明”，确保检测工作质量和检测结果的公正性、科学性和准确性。公司以科学严谨、公正准确、优质高效作为质量方针，将公正性作为检测工作基本的要求，注重自身的信誉，提供公正、诚信服务。我们不懈努力,竭诚为所有客户提供有竞争力的优质服务，致力于成为业界有影响力的第三方检测机构！业务范围为：房屋质量安全鉴定、桥梁安全检测鉴定、危房鉴定、完损等级鉴定、钢结构工程检测、施工周边影响鉴定、安全可靠性鉴定、抗震鉴定、灾后鉴定、司法鉴定、历史保护建筑鉴定、办理行业许可证鉴定、房屋改变用途安全鉴定及改变使用功能鉴定、出租房屋租赁前安全鉴定、房屋构件检测;要求进行安全鉴定的一些公共设施（学校、医疗机构、市场等）、办理《房地产权证》、办理《消防》、办理《营业执照》等进行安全鉴定。

　　房屋抗震检测鉴定的必要性：

　　1.1 国家抗震设防标准要求提高，原设计“先天不足”

　　根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223- 2008）的有关规定，校舍工程属于乙类建筑，即重点设防类。该标准第3.0.3 条款规定：重点设防类抗震设防标准应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施。按此标准建湖学校应按乙类7 度设防，而95%以上学校建筑设计时是按丙类6 度设防，故远达不到抗震要求、难以通过。

　　1.2 校舍建筑结构体系存在明显不合理

　　许多既有校舍建筑使用时间长，校舍陈旧。而校舍建筑又普遍存在着开间大、横隔墙较少、门窗占用面积大的特点。校舍建筑楼内交通面积较大，而走廊、楼梯间相对来说是建筑物抗震较薄弱环节。还存在将楼梯间布置在建筑物端部等不合理的情况，因而许多校舍建筑存在着空间刚度和整体性均较差、抗震能力低的问题。即使采用框架结构的，普遍为单跨框架带悬挑走廊的形式，又缺少多道防线的基本要求。

　　1.3 施工质量不佳，未严格按图纸施工

　　经现场检测后与设计图纸对比，部分校舍圈梁构造柱设置与建筑施工图不相符，纵横墙交接处咬槎一般，拉结钢筋或芯柱配筋设置不符合规范要求，预制板端未设拉接筋或不起拉接作用。抽样检测后发现砌筑砂浆饱满度不够或者强度有问题，混凝土梁柱抗压强度值偏低。

　　2 对不同校舍建筑结构抗震性能的分析

　　1.1 砌体结构校舍建筑的抗震特点

　　大部分正在使用的校舍建筑为砌体结构。砌体结构属于脆性材料结构，通过砌块和砂浆的互相作用及纵横墙的拉结而达到具有一定承重能力和抗震性能。砌体结构的抗拉、弯、剪的强度较其抗压强度低，砌块之间的连接较差，虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施，但当遇到强震时，在复杂的地震波作用下，砌块之间的连接容易被破坏，导致砌体离散，受力构件破坏，建筑物垮塌。

　　1.2 钢筋混凝土结构校舍建筑的抗震特点

　　也有很多正在使用的校舍建筑属于钢筋混凝土框架结构。框架结构建筑整体抗震性能较好。但通过历次震害发现，框架结构填充墙破坏严重。地震后很多看似破坏严重的框架结构，主要是维护结构的破坏。填充墙对于框架结构的抗震贡献必须被充分认识。填充墙不是简单地降低结构自振周期，还可以有效耗散地震能量。填充墙与框架梁、柱的构造连接应加强。

　　抗震结构体系是抗震设计中应考虑的关键问题，对安全和经济起着决定性的作用，是综合的系统决策。体系的选择要符合抗震概念设计的几条基本原则。