美博教育推出2020年高考全日制辅导课程,1对1/2-6人小班教学,19年全日制平均涨120分。
美博针对高三应届生定制全课程全日制辅导,一对一诊断学生问题,定制涨分计划,班主任+教研组+生活教师多对一教学。
高考冲刺辅导课程安排
开设科目:语文、数学、英语、文综、理综
辅导方式:一对一|2-6人小班
时间安排:全日制|课后班|每月开班一次,随到随学
招收对象:高考生(艺考生)
师资配备:学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师
上课地点:成都市武侯区、青羊区、金牛区、锦江区、高新区、双流、龙泉、华阳(可提供住宿)
【课程优势】
见效快:帮生找准主攻方向,提高复习效率,减少时间浪费,迅速提高成绩!
方法好:采用“基础突破+点拨高考考点+高考实战模拟”,由浅入深,逐条讲解,学生吸引快,短期提分快。
效率高:时间短,不宜面面俱到,帮助孩子找准80%的基础知识,圈定必考点,根据考生基础,实行个性化教学。
根据以往的高考时间轴来看,目前是二轮复习阶段。此时,稳定心态,掌握良好的学习方法才能利于不败之地!建议您从以下几点准备二轮复习:
在第二轮复习阶段,要想提高做题的效果,学生必须多思考,不能为了做题而做题。怎样思考?
,在题目拿到手后,首先思考它属于哪种题型。这种题型有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳,从每一个题中都有所收获,使每一个题目都能给自己以启发。
第二,多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符,知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远,一定要搞清自己错在,是审题错误还是知识理解错误,是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在,然后下功夫解决这个问题,千万不能只关注分数,只满足于知道这个题目答什么,而忽视自己不该忽视的东西。
第三,多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训,注意从个性中抽象出一般的东西来,自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配,从阅读习惯到答题顺序,从思维模式到语言组织,在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷,并注意在做题时寻找克服这些缺陷的方法。
培养科学的应试习惯
这个方法往往是理性的,习惯则带有感性的特征。在平时作业时,由于时间比较充分,绝大多数学生可以理性答题。但考试时尤其是高考时,由于有时间限制,特别是带着一定的心理压力应试,许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题,许多老师平时强调的东西根本来不及想。
这里举一个例子:遇到动能动量综合问题时,老师们会再三强调的做题前的三个步骤:先确定研究对象(系统还是个体),分析对象的具体作用(受力分析),描述对象的变化情况(运动轨迹,状态变化)。很多同学一着急上来就直接动能定理,动量守恒方程直接一列,然后就耗尽心思狂解方程,结果可想而知。冷静对待,步步为营,再复杂的问题在科学的应试解题方法面前都将如履平地。
所以在二轮复习阶段,一定要注意把之前老师的要求转化成自己的答题习惯,要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯,这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用。