学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。

　　因此，全国各地为加强学校教学楼宿舍安全管理，确保为学校教学和活动提供健康安全的场所，开展了全国学校危房清查消除工作。清查消除范围包括危房排查与学校安全性检测，这两项内容缺一不可。

　　习水县幼儿园抗震安全检测报告

　　随着房屋安全鉴定在建筑工程中的重要性，引起了越来越多的客户朋友，现不管是房屋使用的安全性问题还是根据规定的房屋安全管理条例，房屋安全鉴定工作已经和日常的生活息息相关，房屋安全鉴定是房屋安全鉴定公司使用的技术手段对房屋的安全性做出科学的评判，能够保障房屋使用人在使用中的安全性。

　　应按照相关规程对房屋进行检测鉴定1、房屋因使用不当、老化等原因，各种房屋安全检测房屋质量检测房屋结构安全检测鉴定评估。检测项目检验房屋结构是否按照设计图纸进行施工。判断房屋结构的安全性，适用范围适用于未向有关申请或者申请后还未批准已经对房屋建筑进行新建、扩建、改建的项目。现场检测倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等。

　　房屋安全鉴定作为一项技术的工作，其检测工作是科学严谨的，不可融进一丝的不确定数据，现房屋安全鉴定公司小编根据房屋结构中存在的安全问题，简要的分享房屋安全鉴定检测工作中的检测要点，为广大客户朋友提供借鉴和帮助。

　　房屋安全鉴定检测要点

　　一、如何判断房屋产生的裂缝是结构性裂缝还是非结构性裂缝 房屋产生裂缝的原因是多样的，其中结构性裂缝对房屋造成的危害影响是大的，从根本上决定着房屋的结构应力，房屋承载力永和房屋后续可能发生危害的程度，而非结构性裂缝对房屋结构的影响不是特别大，对房屋结构的承载力不会构成较大威胁，可根据相关的需要进行修复。

　　这一正常功能包括结构的安全性和结构的适用性，而且更多地体现在适用性上，02规范规定的荷载分项系数与材料强度分项系数的大小前者是计算确定荷载对结构构件的作用时，将荷载标准值加以放大的一个系数，后者是计算确定结构构件固有的承载能力时，将构件材料的强度标准值加以缩小的一个系数，这些用量值表示的系数体现了结构构件在给定标准荷载作用下的安全度,在安全系数设计方法中称为安全系数。

　　二、查明房屋裂缝的深度和长宽度 在房屋安全鉴定中，对房屋裂缝进行检测和判断是必不可少的检测内容，对房屋表面裂缝可分为裂缝、中等裂缝。贯穿性裂缝。 房屋裂缝的宽度越大，长度越长、深度越深，其结构中的钢筋就越容易收到腐蚀，在的下钢筋裂缝及混凝土的强度就会收到威胁，从而会影响到房屋的使用寿命，所以在进屋安全鉴定检测工作时，要充分房屋室内外的裂缝分析。

　　避免因结构开裂或裂缝宽度超出限值而使钢筋受侵蚀，土建结构的安全性与耐久性一直是设计者与使用者非常关注的问题。关系到安全与经济的协调、基础设施的投资，并与国家现行政策、法规以及未来的经济发展息息相关，是一个复杂的系统工程问题，要真正做好土建结构中的土建安全性与耐久性工作，使其形成规范化、制度化的管理。尚待我们在工作中不断。

　　三、判断房屋裂缝的未来发展趋势 房屋在的荷载作用下，产生裂缝是不可避免的，但是我们要了解房屋的发展趋势，只要房屋裂缝是稳定的，且宽度、长度、深度等都没有进一步的扩张，并无太大的危险，可以人为房屋结构是安全的，但是如果房屋裂缝的长、宽、深等都不断的扩张，这就说明房屋结构的安全性受到了威胁，需及时的进屋安全鉴定，对房屋的安全性进行的了解和检测，从而判断房屋裂缝的性质，指导相关的修复工作。

　　四、判断房屋结构构件变形

　　房屋结构构件的变形是房屋安全鉴定工作中重要的检测项目之一，其是针对可疑迹象或结构本身的弱点进行检测，在对房屋结构进行变形测量时，房屋结构的大挠度和移位情况必须进行测量，如果房屋结构变形过大，很有可能会产生相应的裂缝，而裂缝过大也会使房屋结构发生变形，因此房屋变形情况是反应房屋结构是否稳定的重要标志，也是房屋安全鉴定中的重要检测内容

　　习水县幼儿园抗震安全检测报告——中振房屋检测鉴定，资质齐全，甲级检测单位办理，价格合理

　　幼儿园、学校房屋结构抗震能力案列分析：

　　工程概况：该小学教学楼分为Ⅰ段和Ⅱ段，其中Ⅰ段为地上五层、局部六层，Ⅱ段为地下1层、地上五层、局部六层，Ⅰ段和Ⅱ段间采用钢连廊连接;该建筑抗震设防烈度为8度(0.20g)，原抗震设防类别为丙类(一般设防类)，现抗震设防类别提高为乙类(重点设防类)

　　结构类型：框架结构

　　技术特点：建筑结构缺陷损伤、房屋垂直度检测和地基基础评价、混凝土强度、构件截面尺寸、钢筋配置、抗震措施检测与检查;建筑结构安全与抗震设防类别调整为乙类后的抗震鉴定。

　　东莞市科威工程检验有限公司，广东省甲级房屋鉴定资质，广东省第三方房屋安全检测鉴定单位，中国合格评定国家认可委员会实验室认可，中国合格评定国家认可委员会检验机构认可。

　　房屋检测鉴定专家，承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测、房屋抗震安全检测鉴定项目，检测报告国家认可。

　　幼儿园、学校建筑根据现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB 50011规定的方法，按下式进行结构构件抗震验算：

　　S≤R／γRa(3．0．5)式中 S——结构构件内力(轴向力、剪力、弯矩等)组合的设计值；计算时，有关的荷载、地震作用、作用分项系数、组合值系数，应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB 50011的规定采用；其中，场地的设计特征周期可按表3．0．5确定，地震作用效应(内力)调整系数应按本标准各章的规定采用，8、9度的大跨度和长悬臂结构应计算竖向地震作用。

　　R——结构构件承载力设计值，按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB 50011的规定采用；其中，各类结构材料强度的设计指标应按本标准附录A采用，材料强度等级按现场实际情况确定。

　　γRa——抗震鉴定的承载力调整系数，除本标准各章节另有规定外，一般情况下，可按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB 50011的承载力抗震调整系数值采用，A类建筑抗震鉴定时，钢筋混凝土构件应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB 50011承载力抗震调整系数值的0．85倍采用。zhenxing

　　表3．0．5 特征周期值（s)设计地震分组 场 地 类 别Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ、二组 0.20 0.30 0.40 0.65

　　第三组 0.25 0.40 0.55 0.85

　　1、 现有建筑的抗震鉴定要求，可根据建筑所在场地、地基和基础等的有利和不利因素，作下列调整：

　　1）Ⅰ类场地上的丙类建筑，7～9度时，构造要求可降低一度。

　　2 ）Ⅳ类场地、复杂地形、严重不均匀土层上的建筑以及同一建筑单元存在不同类型基础时，可提高抗震鉴定要求。

　　对设计基本地震加速度0．15g和0．30g的地区，各类建筑的抗震构造措施要求宜分别按抗震设防烈度8度(0．20g)和9度(0．40g)采用。

　　4 ）有全地下室、箱基、筏基和桩基的建筑，可降低上部结构的抗震鉴定要求。

　　5 ）对密集的建筑，包括防震缝两侧的建筑，应提高相关部位的抗震鉴定要求。

　　6 ）对不符合鉴定要求的建筑，可根据其不符合要求的程度、部位对结构整体抗震性能影响的大小，以及有关的非抗震缺陷等实际情况，结合使用要求、城市规划和加固难易等因素的分析，提出相应的维修、加固、改变用途或更新等抗震减灾对策。

　　深圳市中振房屋检测鉴定有限公司是一家团队、技术、权威甲级鉴定资质、合格检测鉴定单位，教育局推荐幼儿园、学校房屋抗震检测鉴定机构。