由于医院、幼儿园等教育场所的特殊性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、小孩提供安全保障。我公司在广东、广西、贵州、湖南等全国各地承接了上千个幼儿园的检测鉴定工作，积累了丰富的检测鉴定经验，可为各种类型的学校、技校、幼儿园、午托班、培训机构等教育提供专业的检测鉴定服务，同时，也提供免费的技术咨询。经过多年的工作实践积累，我们公司已经组建培养出一批专业知识过硬，技术能力突出的检测鉴定人员，可面向社会提供专业完善的检测鉴定服务。学校幼儿园培训机构房屋安全鉴定、学校抗震鉴定排查，预防房屋安全事故保障学生安全。随着房屋安全意识的不断提高，学校教学楼、综合楼、宿舍、培训机构等房屋安全鉴定及抗震鉴定排查报告成为学校办学办理相关的必要资料。在四川的汶川地震中许多学校倒塌，所以为了减轻房屋的破坏，减少地震损失，国家住建部颁布实施了《中国人民共和国防震减灾法》。该法对学校、幼儿园等人员密集场所的建设工程实行预防为主的抗震工作方针，开展学校教学楼宿舍的抗震鉴定排查确保学校可以达到重点设防类抗震标准。同时教育部主管单位规定学校、幼儿园、培训机构等密集场所时需要对学校房屋进行安全鉴定和房屋抗震鉴定检测，并出具专业的房屋安全鉴定报告，同时对不合格的报告提出抗震加固或安全加固的建议和意见。

 房屋安全检测鉴定对象 1、在施工场地周边的房屋，为了判别其在施工前后的安全性、判断受损程度、受损原因，在施工前后需要对房屋进行安全性鉴定； 2、临时性我需要使用期的时候，需要对房屋的安全性进行鉴定，为后续使用年限提供建议； 3、房屋达到一定的使用年限，有老化迹象，例如主体结构出现裂缝、倾斜等异常迹象，危及房屋安全，需要对房屋的安全性进行鉴定； 4、房屋改变使用功能，明显负荷，有可能危及安全，需要对房屋的安全性进行鉴定； 5、发生过自然灾害(如水灾、火灾、台风、地震)，影响房屋正常使用，需要对房屋的安全性进行鉴定； 6、危及房屋安全、正常使用的其它情形。 建筑加固是土建施工的一个分支，据统计，我国现有一大批五、六十年代建造的老房屋因超过了设计基准期而有待加固，又有大约三分的安全储备不足，且城市的结构逐渐老龄化，需要加固维修。同时，限定结构建设投资，从节约成本考虑，利用很多老结构、老建筑的情况越来越多，需要进行加固处理的项目逐渐。 （一）超过房屋设计使用年限或者合理使用年限，需要继续使用的；（二）遭受自然灾害、意外事故而损坏，需要继续使用的；（三）报建手续不全或者无建筑施工许可证已投入使用，未确定其安全性的；（四）在房屋、厂房上设置大型牌、水箱、水池、铁塔、花园、游泳池、空调、太阳能热水器等设施设备影响房屋结构安全的；（五 3、有粘结外包型钢加固法该法也称湿式外包钢加固法，受力可靠、施工简便、现场工作量较小，但用钢量较大，且不宜在无防护的情况下用于600C以上高温场所；适用于使用上不允许显著大原构件截面尺寸，但又要求大幅度其承载能力的混凝土结构加固。江门市培训学校房屋安全检测公司 江门市午托中心房屋安全检测公司 江门市辅导中心房屋抗震安全检测部门