校服设计的几大要素
1、款式
色彩亮丽,款式端庄大方,充满青春气息的。
A、运动式学生装以T恤、针织运动套装为主针织背心使服装富有层次。
B、制式装。美观又保暖制服类学生装一般为西服、衬衫、百褶裙,雅致 的帽子和包可提升整体形象。
C、校内正式场合着装。白色的明快纯净与藏蓝的内敛沉稳 互补,是当代中学生气质的良好诠释。
D、日常休闲装。亮丽的色彩、条纹图案、舒适的棉加莱卡面料让活泼朝气充分体现。
2、颜色
不同色彩搭配,产生的不同的视觉感受。
A、红色:在所有的色彩中最刺激、最鲜艳。红色热情奔放喜庆,使人感到精神振奋,是十分喜气的颜色,在结婚和庆典上常常使用。最容易搭配的颜色是白色、黑色、和灰色。
B、橙色:表现华贵、活泼、任性,给人愉悦感,在众多色彩中十分醒目,只要稍加利用,就能取得效果,一般用于点缀,如帽子、围巾。
C、蓝色:使人联想到天空和深沉的大海,它兼有活泼和沉稳的双重性格,给人以沉静、深远、活泼的感觉,是学校和机关的常用色。
D、紫色:是高贵的颜色,呈现出威严,有神秘冷艳、幽雅梦幻的感觉,不过稍有使用不当就容易显得病态
3、面料
不仅可以诠释服装的风格和特性,而且直接左右着服装的色彩、造型的表现效果。
A、宜选纯棉、纯毛、纯丝、纯麻制品,这四种质地面料;
B、具有穿著舒适、吸汗透气、悬垂挺括、视觉高贵、触觉柔美等几个方面的特点;
C、纯棉100%棉的,是选择100%棉的,穿起来利于皮肤也很舒服;
以上就是今天要说的关于校服设计的几大要素的内容,款式、颜色、面料的不同,所呈现出来的校服效果大不相同,如果大家有需要的话,可以在线留言,我们将时间回复您。
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中学生校服生产的基本工艺流程包括八个工序:进货检验、材料布局、裁剪、缝纫、扣扣、熨烫、校服检验、包装和入库。
材料检验和测试:包括色差检验、尺寸偏差和缺陷检验。进入工厂后,应对布料进行数量统计,并检查外观和内部质量。只有满足生产要求,才能投入使用。控制织物质量是控制成品质量的重要环节。通过对进货面料的检验和判定,可以有效提高校服的正品率。材料检验包括松紧带收缩、粘合衬的粘合牢度、拉链的光滑度等。不符合要求的材料将不投入生产。
以下是技术准备:
技术准备是保证大规模生产顺利进行和最终产品满足客户要求的重要手段。校服定制批量生产前,技术人员应先做好生产前的技术准备。技术准备包括三个部分:工艺流程、样品制作和样品校服制作。工艺单是中学生校服加工中的指导性文件。它对校服规格、缝纫、熨烫、包装等提出了详细的要求。它还阐明了校服辅料搭配、线密度等细节。校服加工中的每一道工序都应严格按照工艺单的要求进行。模板制作需要精确的尺寸和完整的规格。相关零件的轮廓线精确匹配。模型应标有中学生校服型号、位置、规格和质量要求,相关缝线应加盖模型复合。完成工艺单和样板准备后,小批量样品校服。
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学校校服订做批发
中学校服定制所定制的校服基本陪伴学生度过了三年的中学时光,是青春时代美好的记忆。因此校服的定制,至关重要。但人们固有印象里的校服基本都是“土肥圆”,找到好的校服定制厂家,定制兼具“好看”和“舒服”的校服才是我们想要的。
中学校服定制,“好看”和“舒服”我都要!
“好看”就体现在外观上,中国的校服,尤其是前些年,大多都是以大差不差的运动风面貌呈现的,不说难看,但也不好看,这是事实。近些年,各学校才开始设计定制不同的校服,洋溢着青春的校服,散发着幸福。湘皖服饰专门定做中学校服,可根据需求学校的要求进行设计制作,确保好看的基础上,又能体现校园精神,何乐而不为呢?
而“舒服”就体现在面料上,不同的面料有着不同的优点。下面向大家介绍几种常见的面料:
棉布:棉布,是各类棉纺织品的总称。它多用来制作时装、休闲装、内衣和中学生校服校服。它的优点是轻松保暖,柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。
呢绒:呢绒,又叫毛料,它是对用各类羊毛、羊绒织成的织物的泛称。它通常适用以制作礼服、西装、大衣等正规、高档的服装。它的优点是防皱耐磨,手感绵软,高雅挺括,富有延展性,保暖性强。
化纤:化纤,是化学纤维的简称。它是利用高分子化合物为原料制作而成的纤维的纺织品。通常它分为人工纤维与合成纤维两大门类。它们共同的优点是色彩鲜艳、质地绵软、悬垂挺括、爽滑舒适。
麻布:麻布,是以、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等各种麻类植物纤维制成的一种布料。一般被用来制作休闲装、工作装,目前也多以其制作普通的夏季校服。它的优点是强度极高、吸湿、导热、透气性甚佳。
丝绸:丝绸,是以蚕丝为原料纺织而成的各种丝织物的统称。与棉布一样,它的品种很多,个性各异。它可被用来制作各种服装,尤其适合用来制作女士服装。它的优点是超薄、贴合、绵软、爽滑、透气、色彩绚丽,富有光泽,高贵典雅,穿著舒适。
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