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初学日语的难点天津川谷教育——天津日语机构告诉您，初学日语的部分难点：发音技巧比如假名お的发音，促音っ、长音的掌握，送气音与不送气音等。助词辨识运用比如基本的助词に、で、は/が、と、も、から/まで、、より，以及复合助词も、には等。自他动词辨识运用比如开门：ドアを开ける（开门）自动词ドアが开く（门开着）注意：助词的不同规律：1）以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词；　　如：　　揺らす[ゆらす]：(他)摇动，摆动揺れる[ゆれる] ：（自）摇晃,摇摆,摆动,摇荡;鸣らす「ならす」：（他）鸣;啼;(使)周知;出名;唠;放响屁鸣る「なる」：（自）鸣;响;驰名;闻名散らす「ちらす」：（他）把...分散开;驱散;撒散;吹散;散布; 散る「ちる」：（自）谢;落;离散;分散;传播;传遍;(肿)消;(痛)止;涣散;散漫2）大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词；也就是aru-reru形式　　如：　　始める「はじめる」：（他）开始;犯(老毛病) 始まる「はじまる」：（自）开始;起始;缘起;起源;发生;引起まとめる：（他）总结;概括;汇总;汇集;整理;收拾好;统一;使一致まとまる：（自）解决;结束;凑齐;凑在一起;集中起来;归纳起来かける：（他）挂上,悬挂;拉,挂かかる：（自）垂挂,悬挂à;挂上　　3）五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是自动词；　　如：　　书ける「かける」：能写，会写见える「みえる」：看得见闻こえる「きこえる」：听得到できる：能，会4）大多れる结尾的下一段动词是自动词，与它相对的是他动词，れる结尾的下一段动词，其对应的动词70%以上是以す结尾的他动词，所以以れる结尾的下一段动词除了一个入れる是他动词以外，可以说98%以上是自动词。　　如：　　分かれる「わかれる」：（自）分裂;分开;区分;划分分かつ「わかつ」：（他）分;分开;隔开;区别;分辨;辨别放れる「はなれる」：（自）脱离;脱开放つ「はなつ」：（他）放;;派出;射零れる「こぼれる」：（自）洒落;溢出;(花)落;掉零す「こぼす」：（他）泼;洒(液体);发牢骚;抱怨倒れる「たおれる」：（自）倒;塌;倒毁;垮台;被打倒灭亡倒す「たおす」：（他）倒;推倒;倒翻;推翻;打倒;毁坏;拆毁;打败;击败;;击毙;赖帐;5）词源是形容词，由形容词加む、める的动词大多是他动词　　如：　　悲しむ「かなしむ」：悲伤しむ「たしむ」：快乐;享受;以...为消遣;期待;以愉快的心情盼望高める「たかめる」：（他）提高;抬高;加高高まる「たかまる」：（自）高涨;提高;增长;兴奋强める「つよめる」：（他）加强;增强强まる「つよまる」：（自）强烈起来;强硬起来动词的动词的时态变形日语动词一共有13中变形，且全部有规律易于掌握。动词分类：五段动词：五段动词词尾在「う」段上。うつる、むびぬ、くぐ、つ（9种）　　一段动词：一段动词词尾一定是「る」、而且「る」前面的非汉字上的假名为「い」段或「え」段。　　上一段动词：「る」前一个假名在「い」段上。下一段动词：「る」前一个假名在「え」段上。サ变动词：するカ变动词：来る注：其中五段动词又叫1类动词、一段动词（包含上下一段动词）又叫2类动词、サ变动词和カ变动词又叫3类动词。1.动词原形（辞书形、字典形、基本型、简体型）：五段动词：书く一段动词：食べるサ变动词：するカ变动词：..................更过详细内容请电话咨询天津川谷教育天津日语！天津川谷教育主要开展谁知道天津学日语好、南开区的日语培训机构、天津日语介绍、天津河东区的日语培训机构等项目运营。在项目高速发展的同时，天津川谷教育始终强调外部机会与内部管理的平衡，十分注重企业核心竞争力的培养和塑造。公司将客户服务价值作为企业的核心竞争力，秉承“诚信正直、追求卓越、尊重个人”的企业精神，努力为客户提供诚信可靠的日语培训。